舟山市总工会关于进一步 加强“职工大讲堂”建设的意见-k8凯发版官网

工会文件

您当前的位置: k8凯发版官网 - 政策文件 - 工会文件

舟山市总工会关于进一步 加强“职工大讲堂”建设的意见

来源:舟山市总工会   作者:市总办公室1   发布时间:2016-02-03 10:48

舟总工〔2014〕83号



各县(区)总工会,功能区工会工委,市属产业工会、系统工会工委,市直属工会工委:

为进一步推进新形势下职工文化建设,大力实施以“职工大讲堂”活动为载体的职工素质提升工程,更好地发挥工会“大学校”的作用,丰富职工精神文化生活,推进新区“两美”建设,经市总工会研究决定,现就进一步加强“职工大讲堂”建设提出如下意见:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和市委六届五次全会精神,以弘扬社会主义核心价值观为导向,以提高职工思想文化素质和职业道德水平为重点,牢牢把握服务职工群众、促进企业发展的工作原则,进一步规范“职工大讲堂”建设,健全机制、强化覆盖、提升实效,推动企业职工文化建设制度化、社会化、长效化,在推动新区海洋文化大发展、大繁荣中发挥应有作用。

二、活动方式

“职工大讲堂”依托机关企事业单位职工学校、职工活动室建立,坚持以人为本、按需施教、学以致用的原则,主要以“专家讲课、媒体传授、职工互动”三种形式开展。

1、专家讲课。采用公开课、座谈会、培训班等形式教学,聘请不同领域的专家学者为职工讲授贴近新区改革与发展、联系职工实际、契合职工需求的理论知识和实践经验。

    2、媒体传授。运用多媒体、视听课件、客户端软件等新兴媒体进行授课,大力倡导户外教学、网络教育等多元化教学方式,推动“职工大讲堂”智能化发展。

3、职工互动。积极搭建职工互动交流平台,着力构建“信息互通、资源共享、教学互助”的良好学习格局,尤其要注重发挥道德标兵、岗位明星、劳动模范等先进典型的示范带动作用,学身边人讲身边事,达到寓教于乐、融会贯通的目的。

三、活动内容

要紧紧围绕海洋文化大发展的趋势,结合本企业、本单位实际,针对不同群体职工的需求,有的放矢地选择教学内容,努力做到集思想性、知识性、普及性于一体,满足职工所需。主要包括以下八类内容:

1、政策宣传类。如党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话,时事政治热点分析等。

2、职业技能类。如岗位知识、生产经验、实用技能、科技应用等。

3、安全生产类。如安全生产政策法规、生产安全知识、交通安全知识等。

4、思想道德类。如先进人物的先进事迹,社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面突出的“好人好事”等。

5、法律法规类。如与职工工作、生活关系密切的法律、法规、案例等。

6、人文艺术类。如文学名篇讲解、音乐欣赏、艺术鉴赏、收藏百科等。

7、健身养生类。如中西医养生、保健和心理健康知识等。

8、环保节约类。如低碳经济、环保知识,工作、生活中的节能减排知识等。

9、其他。

四、工作要求

(一)加强组织领导。各级工会要充分认识建设“职工大讲堂”的重要意义,把开展“职工大讲堂”建设作为工会服务职工、服务新区建设的重要平台,有的放矢地推进工作。要成立专门的工作领导小组,把这项工作列入重要议事日程和年度工作计划,联系实际,做到活动有阵地、经费有安排、后勤有保障,努力为搞好“职工大讲堂”奠定良好基础。

(二)健全活动机制。各级工会要按照因地制宜、分步实施的原则和“建立一家、巩固一家、规范一家”的要求,切实抓好“职工大讲堂”规范化建设。要积极探索新形势下搞好“职工大讲堂”活动的有效途径,与劳模创新工作室、职工技术服务队等有机结合,加快培育学习型团队和知识型职工。要建立健全活动工作机制、服务管理机制和监督考核机制,促进活动制度化、常态化、长效化发展。

   (三)加强师资建设。各级工会要深入开展调查研究,积极整合社会资源,充分发挥工会组织网络广、优秀职工人才多的优势,组建职工文化服务团、各类讲师团及专家人才库等,着力搞好师资队伍建设。要加强对活动的经费保障,给予必要的经费支持。

   (四)加大宣传推广。加大对“职工大讲堂”工作的宣传力度,充分利用报刊、网络、微博等媒体,及时发布动态信息,调动职工参与的积极性、主动性和创造性,营造浓厚的学习氛围。要大力宣传推广活动中的成功经验和典型人物先进事迹,形成良好的示范带动效应。

   (五)注重实际效果。各级工会要坚持“依靠职工、发动职工、服务职工”的原则,进一步丰富活动内容、创新活动形式、保证活动质量,推进“职工大讲堂”深入开展。要强化检查指导,做到讲堂常用、主题常新、效果常在,使“职工大讲堂”真正成为职工易于参与、乐于参与的文化阵地。


                    

      舟山市总工会

                             2014年12月2日

 

 

抄  送:省总宣教部,市委宣传部


网站地图